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A l’écoute des jeunes, les établissements « Nevers » se veulent plus particulièrement attentifs aux enjeux éducatifs suivants :

Que l’école soit centrée sur la personne de chaque jeune reconnu comme acteur principal de son devenir, et orientée vers la réussite
de tous et le respect de chacun.
Que l’école, lieu du partage du savoir, propose aussi l’apprentissage d’un savoir-faire et ouvre à un sens.
Que l’école soit lieu privilégié de l’apprentissage de la vie en société, où enfants et jeunes, participent,
s’ouvrent aux différences et les respectent, et s’engagent dans des actions de solidarité.
Que la communauté éducative soit structurée autour du projet éducatif dans lequel tous les acteurs de la vie scolaire
se reconnaissent et s’engagent librement.
Qu’une communauté chrétienne, permette aux jeunes qui le souhaitent, de faire l’expérience d’une
authentique vie de foi et soit insérée dans l’église diocésaine.

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